v. 21 n. 3 (2024): Caderno Especial - Educação e Cultura

Artigos

• ECOLOGIA, TECNOLOGIAS, APOIO SOCIAL E ESPIRITUALIDADE O ENSINO RELIGIOSO E SUA CONTRIBUIÇÃO À CULTURA

  Hebert Davi Liessi, Lucicleide Maria Silva Liessi

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA NEUROPSICOPEDAGÓGICA FRENTE ÀS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DE CRIANÇAS NEGRAS COM DEFICIÊNCIA

  Jéferson Felipe Gagliato, Edson Santos Barbosa

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• A LUDICIDADE COMO PRÁTICA DOCENTE NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

  Jéferson Felipe Gagliato, Cassimelia da Silva Santos e Santos , Neide de Santana Moreira Pinheiro

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• RECIFES DOS SABERES: A FORMAÇÃO DOCENTE COMO MOSAICO DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

  Itielly Rios Lima, Jéferson Felipe Gagliato

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• A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO PARA O DISCIPULADO DO ADOLECENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ADVENTISTA

  Hebert Davi Liessi, Rodrigo Tergilene de Souza

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• INTELIGÊNCIA EMOCIONAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Adriene Portela Prado Corrêa, Adriele Ribeiro Santos, Kézia Barbosa Souza

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• LITERATURA EM SALA DE AULA IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO LITERARIO, COGNITIVO, SOCIAL E EMOCIONAL DA CRIANÇA

  Adriene Portela Prado Corrêa, Ana Paula Silva Santos, Brenda Oliveira Machado, Elailson Faustino Braz, Kauã Araujo Mascarenhas

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• GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPACTOS E DESAFIOS

  Adna Evangelista Couto Santos, Jéssica de Souza Costa, Mileide Pereira Nascimento Santos, Thaís dos Santos Jesus

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• PROFESSOR CINCINATO FRANCA UM ABOLICIONISTA NEGRO À SERVIÇO DA LIBERDADE (CACHOEIRA, SÉCULO XIX)

  Jacó Santos Souza

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• O IMPACTO DA CONCORRÊNCIA DE MERCADO NA QUALIDADE DO SERVIÇO EDUCACIONAL

  Luiz Carlos Penteado junior

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• REVISÃO INTEGRATIVA: EXPERIÊNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO - UMA ANÁLISE DA LEALDADE DO ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Edimar Sena Oliveira Júnior, Rebeca Pizza Pancote Darius

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