Sobre a Revista

1 IDENTIDADE EDITORIAL E ESCOPO

1.1 Foco e Escopo

A Formadores é um periódico on-line do Centro Universitário Adventista de Ensino do Nordeste - UNIAENE. Trata-se de uma publicação teórico-científica cuja finalidade é a de promover, selecionar e socializar a produção intelectual dirigida à formação e ao desenvolvimento humanos, numa dimensão criacionista e com base nos ideais democráticos.

 

1.1.1 Missão e Delimitação do Campo Científico

A Revista Formadores tem como missão promover o avanço do conhecimento científico interdisciplinar, consolidando-se como um espaço qualificado para a difusão de pesquisas nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas. O periódico busca fomentar o diálogo acadêmico e a reflexão crítica, articulando saberes que contribuam para a inovação científica, a formação cidadã e o desenvolvimento socioprofissional.

1.1.2 Áreas Temáticas Prioritárias

Para garantir o alinhamento com sua linha editorial, a revista prioriza a publicação de trabalhos inseridos nas seguintes grandes áreas e em suas intersecções:

  • Administração, Ciências Contábeis e Economia: Gestão organizacional, inovação, finanças, controladoria, desenvolvimento econômico regional e sustentabilidade corporativa.
  • Educação: Processos de ensino e aprendizagem, políticas educacionais, formação docente, gestão escolar e tecnologias aplicadas à educação.
  • Psicologia: Psicologia Organizacional, social
  • Direito

1.1.3 Tipos de Manuscritos Aceitos

 A revista publica conteúdos inéditos e originais, aceitando submissões exclusivamente nos seguintes formatos:

  • Artigos Empíricos: pesquisas de campo, estudos de caso e investigações baseadas em dados primários ou secundários, conduzidas sob rigor metodológico.
  • Artigos Teóricos ou Ensaios: reflexões aprofundadas e argumentativas sobre temas conceituais relevantes para o escopo da revista.
  • Artigos de Revisão: revisões sistemáticas, integrativas
  • Relatos de Experiência e Intervenção: descrições analíticas e críticas de vivências práticas profissionais ou pedagógicas, devidamente fundamentadas na literatura científica.

1.2 Público-Alvo

A Revista Formadores destina-se a uma comunidade acadêmica e profissional diversificada. Seu público prioritário é composto por pesquisadores, docentes e discentes de graduação e pós-graduação vinculados a instituições de ensino superior (nacionais e internacionais). Além disso, a revista visa dialogar diretamente com educadores, psicólogos, administradores, contadores, economistas, advogados e demais profissionais que buscam atualização científica e referenciais teóricos e práticos consolidados para fundamentar suas atuações na sociedade e no mercado de trabalho.

 

2 POLÍTICAS EDITORIAIS E TRANSPARÊNCIA

2.1 Processo de avaliação por pares

Avaliação Preliminar (Desk Review) Todos os manuscritos submetidos passam inicialmente por uma triagem (Desk Review) realizada pela Equipe Editorial. Verifica-se a adequação ao foco e escopo da revista, o cumprimento das diretrizes para autores e a formatação adequada. Trabalhos que não atendam a esses requisitos ou que apresentem problemas de similaridade (plágio) são rejeitados ou devolvidos aos autores para ajustes.

Avaliação por Pares em Duplo Anonimato (Double-Blind Peer Review) Os artigos aprovados no Desk Review são encaminhados para a avaliação de, no mínimo, dois pareceristas ad hoc especialistas na área temática. A revista adota o sistema em duplo anonimato, garantindo que as identidades dos autores e dos avaliadores sejam mantidas em absoluto sigilo.

Critérios Objetivos de Avaliação e Fluxo Decisório Os pareceristas avaliam originalidade, relevância, consistência teórica e metodológica, e qualidade da redação. Após a análise, emitem uma recomendação:

  • Aceitar
  • Correções Obrigatórias (não requer nova rodada de avaliação)
  • Submeter a Nova Rodada (requer nova rodada de avaliação)
  • Rejeitar

Em caso de pareceres divergentes (ex: um aceita e o outro rejeita), o manuscrito é encaminhado a um terceiro avaliador ad hoc para desempate. A decisão final é de responsabilidade do Editor-Chefe.

 2.2 Prazos editoriais

A Revista Formadores compromete-se com a agilidade e a transparência em seu fluxo editorial, respeitando o tempo dedicado por autores, avaliadores e equipe técnica. Para garantir o bom andamento das publicações, estabelecemos as seguintes estimativas médias de prazo:

  • Decisão Editorial Inicial (Desk Review): Após a submissão, a equipe editorial realizará a triagem inicial e comunicará a primeira decisão (aprovação para envio aos pares ou rejeição preliminar) em um prazo médio de 30 dias.
  • Tempo de Avaliação pelos Pares: Os avaliadores ad hoc convidados têm o prazo padrão de 30 a 60 dias para emitirem seus pareceres a partir do aceite do convite.
  • Prazo para Revisão dos Autores: Em caso de aceite com correções (obrigatórias ou para nova rodada), os autores terão 30 dias para enviar a versão ajustada do manuscrito, dependendo da complexidade das alterações solicitadas.
  • Tempo Médio entre Submissão e Publicação: O ciclo completo de processamento do artigo, desde a data de submissão até a sua publicação final no sistema (caso seja aprovado), tem duração estimada de 4 a 6 meses.

 

2.3 Política de acesso aberto

A Revista Formadores oferece acesso aberto, livre e imediato a todo o seu conteúdo, fundamentada no princípio de que a disponibilização pública e gratuita do conhecimento científico democratiza o acesso à informação, aumenta a visibilidade dos autores e fomenta o avanço das pesquisas em âmbito global. Não são cobradas taxas de submissão, processamento (APC - Article Processing Charges) ou publicação de artigos.

  • Licença de Uso e Reutilização: Para garantir a ampla disseminação, a interoperabilidade e o uso ético das publicações, a revista adota a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

Sob os termos desta licença, os leitores e pesquisadores estão autorizados a:

  • Compartilhar: copiar e redistribuir o material publicado em qualquer suporte ou formato.
  • Adaptar: remixar, transformar e criar a partir do material, inclusive para fins comerciais.

Condições de Reutilização: Qualquer forma de uso, compartilhamento ou adaptação está estritamente condicionada à atribuição do crédito apropriado. É obrigatório citar os autores originais, reconhecer a Revista Formadores como o veículo da publicação inicial, fornecer um link válido para a licença Creative Commons e indicar se foram feitas modificações no material original.

 

2.4 Política de direitos autorais

A Revista Formadores adota diretrizes claras e transparentes em relação aos direitos autorais, garantindo a proteção intelectual e fomentando a ampla disseminação do conhecimento científico.

  • Titularidade dos Direitos Autorais: Os autores mantêm os direitos autorais integrais sobre seus trabalhos publicados na revista, sem qualquer restrição. A submissão e a aprovação do manuscrito não implicam a transferência ou cessão dos direitos patrimoniais para a revista ou para a instituição mantenedora.
  • Direito de Primeira Publicação: Ao submeterem seus trabalhos, os autores concedem à Revista Formadores exclusivamente o direito de primeira publicação do manuscrito. O trabalho será simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite o livre compartilhamento e adaptação da obra, desde que o devido crédito de autoria e de publicação inicial nesta revista seja atribuído.
  • Reutilização pelos Autores: Os autores têm autorização e são fortemente encorajados a distribuir, republicar e depositar a versão final publicada de seus artigos em diferentes meios (como repositórios institucionais temáticos, redes sociais acadêmicas, sites pessoais ou como capítulos de livros) a qualquer momento. Para essas reutilizações, a única exigência é que seja feita a citação completa e o reconhecimento formal da publicação original na Revista Formadores, incluindo o link ou DOI do artigo.

 

3 DIRETRIZES PARA AUTORES

 3.1 Diretrizes para Autores - Normas de Submissão

A Revista Formadores preza pela excelência acadêmica, pela transparência e pelo rigor ético em suas publicações. Para que um manuscrito seja considerado para a etapa de Avaliação Preliminar (Desk Review), os autores devem certificar-se de que o trabalho atende integralmente às diretrizes descritas a seguir:

 3.1.1 Originalidade e Exclusividade

Os manuscritos submetidos devem ser contribuições originais e inéditas. Não serão aceitos trabalhos que já tenham sido publicados parcial ou integralmente em outros periódicos, anais de eventos (salvo em formato de resumo expandido, o que deve ser explicitamente informado) ou que estejam simultaneamente sob avaliação em outra revista.

3.1.2 Responsabilidade Autoral e Ética em Pesquisa

Os autores assumem a responsabilidade integral e exclusiva pelo conteúdo, pela veracidade dos dados apresentados e pelas opiniões expressas no manuscrito. A submissão implica que todos os autores leram e aprovaram a versão final do texto.

Pesquisas que envolvam seres humanos, animais ou o uso de dados sensíveis devem, obrigatoriamente, estar em conformidade com as diretrizes éticas nacionais e internacionais. É imprescindível que os autores informem, na seção de Metodologia do manuscrito, o número do parecer de aprovação emitido por um Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) ou órgão equivalente. A revista poderá solicitar a comprovação documental dessa aprovação durante o processo editorial.

3.1.3 Critérios de Autoria e Declaração de Contribuição

A Revista Formadores exige transparência na atribuição de autoria. Para ser listado como autor, o pesquisador deve ter tido uma participação substancial e direta na elaboração do trabalho.

3.1.4 Estrutura Mínima dos Manuscritos

Para garantir o rigor científico e a padronização das publicações, a revista exige a seguinte estrutura mínima para artigos científicos:

  • Introdução: Apresentação do tema, do problema de pesquisa, da justificativa e dos objetivos do estudo.
  • Metodologia: Descrição detalhada e replicável dos procedimentos, abordagens, técnicas de coleta e análise de dados utilizados.
  • Resultados: Exposição clara e objetiva dos dados obtidos.
  • Discussão: Análise e interpretação dos resultados à luz da literatura e do referencial teórico adotado. (Nota: As seções de Resultados e Discussão podem ser apresentadas em um único tópico, a depender da natureza do trabalho).
  • Considerações Finais: Síntese das principais conclusões, limitações da pesquisa e recomendações para estudos futuros.

3.1.5 Padronização de Metadados e Informações Cadastrais

Para garantir a ampla visibilidade, interoperabilidade e indexação dos artigos publicados nas principais bases de dados nacionais e internacionais, a Revista Formadores exige o preenchimento rigoroso e completo dos metadados tanto no arquivo do manuscrito quanto no formulário de submissão do sistema OJS.

Os autores devem observar obrigatoriamente as seguintes exigências:

  • Identificação ORCID: É obrigatório informar o registro ORCID (Open Researcher and Contributor ID) de todos os autores do manuscrito no momento da submissão no sistema. O link deve ser inserido de forma completa (ex: https://orcid.org/0000-0002-XXXX-XXXX).
  • Afiliações Completas: A afiliação institucional de cada autor deve ser informada por extenso, contemplando os níveis hierárquicos (ex: Universidade, Faculdade/Instituto), cidade, estado e país. Siglas devem ser evitadas ou acompanhadas do nome completo da instituição por extenso.
  • Resumos Bilíngues: Todos os manuscritos devem apresentar título, resumo e palavras-chave no idioma original do texto e suas respectivas traduções exatas para o Inglês (Title, Abstract, Keywords). Caso o texto original seja em inglês ou espanhol, exige-se também a versão em português.
  • Palavras-chave Controladas: O artigo deve conter de 3 a 5 palavras-chave. Recomenda-se fortemente que os termos sejam extraídos de vocabulários estruturados ou tesauros reconhecidos nas áreas de escopo da revista.
  • Informações de Financiamento: Caso a pesquisa tenha recebido apoio financeiro de agências de fomento (como CAPES, CNPq, FAPESP, etc.) ou de instituições privadas, é obrigatório declarar o nome completo da agência e o número do processo/outorga. Essa informação deve constar em nota de rodapé na primeira página do artigo e no campo específico de metadados do sistema de submissão. A ausência de financiamento também deve ser declarada.

3.1.6 Diretrizes Técnicas e de Formatação

  • Formato do Arquivo: O texto deve ser enviado em formato .DOC ou .DOCX, sem identificação de autoria nas propriedades do arquivo para garantir a avaliação cega.
  • Citações e Referências: Devem seguir rigorosamente as normas vigentes da ABNT.
  • Fonte: As páginas formatas em espaço 1,5 com margem de 3cm à esquerda e superior e 2 cm à direita e inferior, fonte Times New Roman, tamanho 12, página padrão A4. ´Não numerar as páginas. Artigo de 15 mínimo e Máximo de 22 páginas.

 

4 BOAS PRÁTICAS EDITORIAIS E ÉTICA

 

4.1 Política de Prevenção ao Plágio e Autoplágio

A Revista Formadores compromete-se com os mais altos padrões de conduta ética e integridade acadêmica em suas publicações. Consideramos inaceitável qualquer forma de plágio, autoplágio (reciclagem substancial de textos do próprio autor sem a devida citação explícita), falsificação ou fabricação de dados.

  • Verificação de Similaridade: todos os manuscritos submetidos passam obrigatoriamente por uma verificação de similaridade na etapa de Desk Review (triagem preliminar), antes de serem encaminhados para a avaliação por pares. A revista utiliza o software de detecção de similaridade- Plagius para identificar sobreposições de texto com trabalhos já publicados na literatura científica e na internet.
  • Critérios e Procedimentos: Os relatórios de similaridade gerados pelo sistema são analisados qualitativamente pela Equipe Editorial, que exclui referências bibliográficas e citações diretas devidamente formatadas. A partir dessa análise, adotam-se os seguintes procedimentos:
  • Rejeição Imediata: Caso seja detectado plágio intencional, cópia integral de outras obras ou apropriação indevida de dados e ideias de terceiros, o artigo será sumariamente rejeitado e arquivado, sendo os autores notificados da decisão.
  • Correção e Adequação: Em casos de similaridade moderada ou acidental (como falhas na formatação de citações, paráfrases inadequadas ou autoplágio que não comprometa o ineditismo da obra), o manuscrito será devolvido aos autores. Será concedido um prazo para que realizem as correções necessárias e reenviem o trabalho, sob pena de rejeição definitiva caso as exigências não sejam cumpridas.

 

4.2 Ética em pesquisa

A Revista Formadores compromete-se com a integridade científica e exige que todas as pesquisas publicadas estejam em estrita conformidade com as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas éticas nacionais e internacionais (como a Declaração de Helsinki e, no Brasil, as Resoluções do Conselho Nacional de Saúde - CNS nº 466/2012 e nº 510/2016). E é orientada pela Lei nº 14.874/2024  que institui o Sistema Nacional de Ética em Pesquisa com Seres Humanos no Brasil, estabelecendo diretrizes para a pesquisa científica com humanos.

Pesquisas Envolvendo Seres Humanos e Dados Sensíveis: Trabalhos resultantes de pesquisas empíricas que envolvam seres humanos (de forma direta ou indireta), incluindo o uso de dados sensíveis, prontuários, entrevistas ou intervenções, devem obrigatoriamente relatar o cumprimento dos procedimentos éticos.

Para a submissão e publicação destes manuscritos, os autores devem observar as seguintes exigências:

  • Aprovação por Comitê de Ética: É obrigatório informar, na seção de Metodologia do manuscrito, o número do parecer de aprovação emitido por um Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) reconhecido ou o respectivo Certificado de Apresentação para Apreciação Ética (CAAE).
  • Consentimento Livre e Esclarecido: Os autores devem declarar no texto que os participantes da pesquisa (ou seus responsáveis legais) assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) ou o Termo de Assentimento (TALE), garantindo o anonimato, a privacidade e a proteção dos dados dos sujeitos envolvidos.
  • Comprovação Documental: A equipe editorial da revista reserva-se o direito de solicitar aos autores, a qualquer momento do processo de avaliação, o envio de cópias dos documentos comprobatórios de aprovação ética para verificação.
  • Responsabilidade Autoral: A ausência de informações sobre os procedimentos éticos em pesquisas que os exijam resultará na rejeição imediata do manuscrito na etapa de avaliação preliminar (Desk Review). A responsabilidade pelas práticas éticas conduzidas durante a pesquisa e pela proteção dos participantes é inteiramente dos autores do trabalho.

4.3 Conflitos de interesse

A Revista Formadores preza pela transparência, objetividade e imparcialidade em todo o seu fluxo editorial. O conflito de interesses na publicação científica ocorre quando relações financeiras, pessoais, institucionais, acadêmicas ou políticas podem influenciar, de forma inadequada, as ações ou os julgamentos de qualquer uma das partes envolvidas no processo de avaliação e publicação.

Para resguardar a integridade científica do periódico, estabelecemos as seguintes diretrizes obrigatórias:

  • Para os Autores: É obrigatório que os autores informem, no momento da submissão, a existência de qualquer vínculo (financeiro, comercial, político, acadêmico ou pessoal) que possa ser interpretado como um potencial conflito de interesse em relação à pesquisa apresentada. Essa informação deve constar no arquivo final do manuscrito, em uma seção específica intitulada "Declaração de Conflito de Interesses", posicionada logo após as Considerações Finais. Caso não haja nenhum vínculo impeditivo, os autores devem registrar expressamente a seguinte frase: "Os autores declaram não haver conflitos de interesse de ordem financeira, comercial, política, acadêmica ou pessoal no que tange à elaboração e publicação deste artigo."
  • Para os Pareceristas (ad hoc): Ao receberem o convite para a avaliação de um manuscrito, os pareceristas têm o dever ético de recusá-lo imediatamente caso identifiquem qualquer situação que comprometa a imparcialidade de sua análise. Isso inclui, mas não se limita a: reconhecer a autoria do trabalho (mesmo sob a política de duplo anonimato), possuir relação de subordinação, colaboração em publicações recentes, inimizade com os prováveis autores, ou ter interesses diretos nos resultados da pesquisa.
  • Para os Editores: Os editores-chefes e membros do corpo editorial devem se abster de conduzir o processo de avaliação ou tomar decisões editoriais sobre manuscritos nos quais possuam qualquer conflito de interesse. 

 

5 GOVERNANÇA EDITORIAL

 

5.1 Corpo editorial

EDITOR-CHEFE

Prof. Dr. Ivo Pedro Gonzalez Junior 

Centro Universitário Adventista de Ensino do Nordeste - UNIAENE - Brasil

 

 

CONSELHO EDITORIAL

Drª. Lilian Anabel Becerra

Drª. Helen Meira Cavalcanti

Esp. Emerson Kiekow de Britto Rodrigues Alves - editor Administrativo 

 

5.2 Avaliadores ad hoc

Política para Avaliadores ad hoc

A qualidade e o rigor científico da Revista Formadores dependem fundamentalmente da contribuição de seus avaliadores ad hoc. A atuação desses especialistas garante a excelência das publicações por meio de revisões críticas, construtivas e imparciais.

  • Seleção de Pareceristas: A seleção de avaliadores ad hoc é realizada pela Equipe Editorial, baseada no mérito acadêmico, na expertise comprovada na área temática do manuscrito e na diversidade institucional e geográfica. Os pareceristas convidados devem possuir, preferencialmente, titulação de Doutor ou ser especialistas de reconhecido saber em suas áreas de atuação (Administração, Contabilidade, Economia, Educação, Psicologia e afins).
  • Atuação e Compromissos Ao aceitar o convite para revisar um manuscrito, o avaliador ad hoc compromete-se a:
  • Declarar imediatamente qualquer potencial conflito de interesse que possa comprometer a imparcialidade de sua avaliação.
  • Manter o sigilo absoluto sobre o conteúdo do manuscrito avaliado, respeitando a política de duplo anonimato (double-blind peer review).
  • Fornecer pareceres fundamentados, objetivos e construtivos, auxiliando os autores no aprimoramento de seus trabalhos.
  • Respeitar os prazos estipulados pela revista, comunicando a editoria antecipadamente em caso de indisponibilidade.

Reconhecimento e Transparência: Como forma de reconhecimento pelo inestimável trabalho prestado à comunidade científica, a Revista Formadores emite certificados de avaliação para cada parecer emitido. Além disso, em prol da transparência editorial, a revista publica anualmente (no último fascículo de cada ano) a nominata completa dos avaliadores ad hoc que colaboraram com o periódico naquele período. A publicação da lista é feita de forma consolidada, sem vincular os nomes aos artigos específicos avaliados, preservando assim o anonimato do processo de revisão por pares.

6 PERIODICIDADE E HISTÓRICO

 6.1 Periodicidade

A Revista Formadores adota a periodicidade semestral, publicando dois fascículos regulares por ano. Para garantir a previsibilidade e a transparência aos autores e leitores, os lançamentos das edições regulares ocorrem impreterivelmente nos seguintes períodos:

  • 1º Semestre: Publicação de Caderno Geral
  • 2º Semestre: Publicação de Caderno Geral

 Dossiês Temáticos e Edições Especiais: A critério do Comitê Editorial, a revista poderá publicar edições especiais, dossiês temáticos ou suplementos. Esses números são organizados para aprofundar o debate sobre temas emergentes, consolidar discussões de grande relevância para as áreas de escopo do periódico ou veicular Anais de Congressos Científicos do UNIAENE.

A submissão e a seleção de trabalhos para edições especiais e dossiês temáticos seguem os mesmos critérios de qualidade, rigor ético e processo de avaliação por pares em duplo anonimato (double-blind peer review) adotados nos fascículos regulares da revista. As chamadas de trabalhos (Call for Papers) para esses números específicos serão amplamente divulgadas na página da revista com os respectivos prazos e diretrizes.

 

7 INFRAESTRUTURA E INTEROPERABILIDADE

7.1 Fluxograma editorial

Para garantir total transparência aos nossos autores, detalhamos abaixo as etapas do processo editorial da Revista Formadores, desde a submissão até a publicação:

Passo 1: Submissão do Manuscrito

  • O autor principal envia o artigo pelo sistema OJS, garantindo que o arquivo não contenha identificação de autoria.
  • Todos os metadados (incluindo ORCID, afiliações e resumos bilíngues) devem ser preenchidos no sistema.

Passo 2: Avaliação Preliminar (Desk Review)

  • A Equipe Editorial recebe o trabalho e realiza uma triagem inicial para verificar o alinhamento ao escopo da revista, a formatação e a adequação às diretrizes éticas.
  • O manuscrito passa pelo software de detecção de similaridade (plágio).
  • Decisão possível nesta etapa: O artigo é rejeitado preliminarmente, devolvido para ajustes de formatação ou aprovado para seguir à avaliação por pares.

Passo 3: Avaliação por Pares (Double-Blind Peer Review)

  • Artigos aprovados no Desk Review são enviados para, no mínimo, dois avaliadores ad hoc especialistas na área.
  • O processo ocorre em duplo anonimato: os avaliadores não sabem quem são os autores, e os autores não sabem quem são os avaliadores.

Passo 4: Decisão Editorial

  • Com base nos pareceres dos avaliadores, o Editor-Chefe toma a decisão. Em caso de empate entre os pareceres, um terceiro avaliador é acionado.
  • Resultados possíveis: 1. Aceitar sem restrições. 2. Correções Obrigatórias (ajustes pontuais). 3. Submeter a Nova Rodada (ajustes estruturais profundos). 4. Rejeitar.

Passo 5: Revisão e Adequação pelos Autores

  • Se o artigo exigir correções, os autores recebem os pareceres e têm um prazo estipulado para enviar a versão revisada, acompanhada de uma carta indicando as alterações realizadas.

Passo 6: Edição e Diagramação

  • Após a aprovação final do conteúdo, o manuscrito segue para a equipe técnica, que realiza a revisão gramatical, a normalização (ABNT) e a diagramação final (layout da revista).
  • Uma prova final (em PDF) é enviada aos autores para conferência e aprovação antes da publicação.

Passo 7: Publicação

  • O artigo é publicado no fascículo correspondente (ou em edição especial), recebe o registro DOI e é disponibilizado em acesso aberto sob a licença Creative Commons (CC BY 4.0).

 

Fluxograma da submissão de artigos na revista

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Histórico do periódico

A Revista Formadores foi criada no ano de 2004, com o objetivo de servir como um espaço para a veiculação de produções científicas de docentes e discentes da instituição em nível de graduação e pós-graduação, possibilitando ainda a veiculação de publicações de outros pesquisadores das áreas de administração, contabilidade, economia, educação, psicologia, direito e áreas afins.