A SÍNDROME DA DESCONEXÃO: COMPREENDENDO A NOMOFOBIA NA ERA DIGITAL: ANÁLISE E ORIENTAÇÕES SOBRE A DEPENDÊNCIA DE USO DO CELULAR E A LEI Nº 15.100/2025 DE PROIBIÇÃO DURANTE AS AULAS

An analysis and guidance on cell phone use addiction and the law nº 15.100/2025 prohibiting it during classes.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.25194/rf.v24i2.2215

Resumo

O início do ano de 2025 na área da educação trouxe o tema da lei de proibição do uso de celulares no período de aulas, recreio e intervalo. A lei se aplica a rede pública e privada de ensino. Com a sanção da lei nº 15.100/2025, por parte da presidência da república, gestores e professores, pais e alunos bem como orientadores e coordenadores educacionais tiveram em mente e em reuniões o tema em voga principalmente sobre as reações dos alunos adolescentes e as atitudes dos pais e professores sobre a aplicabilidade da lei e da disciplina estudantil. O artigo versa sobre tudo isso e sobre efeitos psicológicos, educativos, jurídicos e principalmente em motivações de soluções possíveis.

 

Biografia do Autor

Antonio de Ramos BRITO

Bacharel em Teologia, pos graduado em Tanatologia e em Docência do ensino superior.

Brendy de Brito Rodrigues Peixoto de SOUZA, UNIAENE

Bacharel em Direito, pós-graduada em Docência do ensino superior e Docência Jurídica

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Publicado

2026-08-13

Como Citar

BRITO, A. de R., & SOUZA, B. de B. R. P. de. (2026). A SÍNDROME DA DESCONEXÃO: COMPREENDENDO A NOMOFOBIA NA ERA DIGITAL: ANÁLISE E ORIENTAÇÕES SOBRE A DEPENDÊNCIA DE USO DO CELULAR E A LEI Nº 15.100/2025 DE PROIBIÇÃO DURANTE AS AULAS: An analysis and guidance on cell phone use addiction and the law nº 15.100/2025 prohibiting it during classes. Revista Formadores, 23(2). https://doi.org/10.25194/rf.v24i2.2215