O ENSINO DE PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DE LÍDERES RELIGIOSOS: SIGNIFICADOS E EFEITOS NA PRÁTICA PASTORAL
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Palavras-chave

Ensino
Psicologia
Teologia

Como Citar

OLIVEIRA, Mérlinton Pastor; OLIVEIRA, Nubiorlândia Rabelo Pastor. O ENSINO DE PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DE LÍDERES RELIGIOSOS: SIGNIFICADOS E EFEITOS NA PRÁTICA PASTORAL. Práxis Teológica, [S. l.], v. 14, n. 1, p. e1604, 2018. DOI: 10.25194/2317-0573.2018v14n1.e1604. Disponível em: https://adventista.emnuvens.com.br/praxis/article/view/1604. Acesso em: 11 ago. 2026.

Resumo

Cotidianamente o líder religioso cristão atua dando atenção ao ser humano, contudo, o preparo prévio, ocorrido no seminário, não o capacita suficientemente para lidar com muitas questões que lhe são colocadas pelos fiéis, visto que neste preparo está focada prioritariamente a dimensão espiritual, assim, o desejo de se sentir melhor preparado para realizar seu trabalho e atender satisfatoriamente as pessoas em suas diversas necessidades tem motivado líderes religiosos a buscarem os recursos e a capacitação em procedimentos que são próprios da Psicologia. O contato com a Psicologia não diminui a importância de sua atividade eclesiástica, antes, a Psicologia é vista por estes líderes religiosos como uma parceira, ela os torna pastores mais eficientes; embora marcada por momentos de desencontros ao longo do tempo, a relação atual entre a Psicologia e a Teologia tem sido vista por estes pastores como importante, necessária e saudável, visto que ambas têm o propósito de auxiliar o ser humano, e agindo em comum interesse esse auxílio se torna mais efetivo. Assim, este artigo focaliza a importância de se ter disciplinas da área da psicologia estudadas ao longo do curso teologia como fator contribuidor para uma efetiva formação e capacitação do futuro pastor.

https://doi.org/10.25194/2317-0573.2018v14n1.e1604
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