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  3. Vol. 5 Núm. 1 (2012): FORMADORES - FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Vol. 5 Núm. 1 (2012): FORMADORES - FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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Publicado: 2012-01-15

Editorial

  • EDITORIAL

    7
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Artigos

  • A INFLUÊNCIA DO MESTRE NA FORMAÇÃO DO MESTRE: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE IES BAIANAS

    Letícia D. Fantinel, Ricardo Costa da Silva Souza Caggy, Tânia M. Benevides
    9-24
    • PDF (Português (Brasil))
  • A EDUCAÇÃO FRENTE À ECONOMIA DO CONHECIMENTO

    Ladislau Dowbor
    25-32
    • PDF (Português (Brasil))
  • MÉTODO SOCIOLINGUÍSTICO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Roseane de Faria Roberto, Juciene Nascimento
    33-48
    • PDF (Português (Brasil))
  • POR UMA PEDAGOGIA DE PESQUISA: ANÁLISE DE NECESSIDADES DOCENTES

    Tatianne Fernandes Nunes, Vania Hirle Almeida
    49-74
    • PDF (Português (Brasil))
  • LETRAMENTO DOS PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA: LIMITES E POSSIBILIDADES Lucicleide

    Lucicleide Maria da Silva, Edileuza Nunes Simões Neris
    75-88
    • PDF (Português (Brasil))
  • A MEDIAÇÃO DOCENTE NO ESPAÇO DE SALA DE AULA

    Jakeline Martins Monteiro, Selena Castelão Rivas
    89-110
    • PDF (Português (Brasil))
  • Normas Para Publicação

    Normas Para Publicação.
    111
    • PDF (Português (Brasil))

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