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Vol. 5 No. 1 (2012): FORMADORES - FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Vol. 5 No. 1 (2012): FORMADORES - FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Published:
2012-01-15
Editorial
EDITORIAL
7
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A INFLUÊNCIA DO MESTRE NA FORMAÇÃO DO MESTRE: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE IES BAIANAS
Letícia D. Fantinel, Ricardo Costa da Silva Souza Caggy, Tânia M. Benevides
9-24
PDF (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO FRENTE À ECONOMIA DO CONHECIMENTO
Ladislau Dowbor
25-32
PDF (Português (Brasil))
MÉTODO SOCIOLINGUÍSTICO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Roseane de Faria Roberto, Juciene Nascimento
33-48
PDF (Português (Brasil))
POR UMA PEDAGOGIA DE PESQUISA: ANÁLISE DE NECESSIDADES DOCENTES
Tatianne Fernandes Nunes, Vania Hirle Almeida
49-74
PDF (Português (Brasil))
LETRAMENTO DOS PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA: LIMITES E POSSIBILIDADES Lucicleide
Lucicleide Maria da Silva, Edileuza Nunes Simões Neris
75-88
PDF (Português (Brasil))
A MEDIAÇÃO DOCENTE NO ESPAÇO DE SALA DE AULA
Jakeline Martins Monteiro, Selena Castelão Rivas
89-110
PDF (Português (Brasil))
Normas Para Publicação
Normas Para Publicação.
111
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