O ENSINO DE PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DE LÍDERES RELIGIOSOS: SIGNIFICADOS E EFEITOS NA PRÁTICA PASTORAL

Keywords

Ensino
Psicologia
Teologia

How to Cite

Oliveira, M. P., & Oliveira, N. R. P. (2018). O ENSINO DE PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DE LÍDERES RELIGIOSOS: SIGNIFICADOS E EFEITOS NA PRÁTICA PASTORAL. PRÁXIS TEOLÓGICA, 14(1), e1604. https://doi.org/10.25194/2317-0573.2018v14n1.e1604

Abstract

Christian religious leaders work on a daily basis providing care for human beings, their previous seminary training does not sufficiently enable them to handle many of the issues brought to them by their church members, since that previous training focused mainly upon a person´s spiritual dimensions, then, the wish to feel better prepared to accomplish their work has led many Christian religious leaders to seek training as professional psychologists. As far as it was ascertained, training in psychology does not hinder their performance as religious leaders, rather, psychology is seen as a partner able to make them more efficient; although there have been moments when psychology and spirituality were considered as antagonistic interests, the present relationship between psychology and religion is seen by religious leaders as important, necessary, and healthy, since both religion and psychology aim at helping people. Together the aid thus provided by them become much more effective. The purpose of this article is to understand the importance and the contribution psychology can provide to their pastoral practices.

https://doi.org/10.25194/2317-0573.2018v14n1.e1604

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