CONDIÇÕES DE TRABALHO E INDICATIVOS DE ESTRESSE OCUPACIONAL EM DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

Paula Montagna; Edson Barbosa de Oliveira; Jean Magno do Ouro; Cláudio Silva Sousa

CONDIÇÕES DE TRABALHO E INDICATIVOS DE ESTRESSE OCUPACIONAL EM DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

Autores/as

Paula Montagna Faculdades Adventista da Bahia
Edson Barbosa de Oliveira
Jean Magno do Ouro
Cláudio Silva Sousa

Palabras clave:

Estresse ocupacional, Ensino superior, Ergonomia

Resumen

Este artigo pretende caracterizar o estresse ocupacional entre os docentes do ensino superior, apontar suas causas e propor os cuidados necessários para se minimizar os seus efeitos.

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Publicado

2007-01-15

Cómo citar

Montagna, P., Barbosa de Oliveira, E., Magno do Ouro, J., & Silva Sousa, C. (2007). CONDIÇÕES DE TRABALHO E INDICATIVOS DE ESTRESSE OCUPACIONAL EM DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR. Revista Formadores, 2(1), 37. Recuperado a partir de https://adventista.emnuvens.com.br/formadores/article/view/51