[1]
C. A. Santana, M. Nohemy Medina Velasco, y R. Celi Machado Pires, «OLHARES DOCENTES SOBRE O MÉTODO DE CASOS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS», REVFORM, vol. 12, n.º 1, p. 6, abr. 2019.