de Faria Roberto, R. e Nascimento, J. (2012) “MÉTODO SOCIOLINGUÍSTICO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A (RE) SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista Formadores, 5(1), p. 33–48. Disponível em: https://adventista.emnuvens.com.br/formadores/article/view/110 (Acessado: 22 novembro 2024).