Gagliato, J. F., Santos , C. da S. S. e, & Pinheiro, N. de S. M. (2024). A LUDICIDADE COMO PRÁTICA DOCENTE NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). Revista Formadores, 21(3). https://doi.org/10.25194/rf.v21i3.2124